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关于数学的手抄报五年级(清楚一点的)
发布时间: 2019-06-12       浏览次数:

  某店来了三位顾客,急于要买饼赶火车,限制时间不克不及跨越16分钟。几个厨师都说为力,由于要烙熟一个饼的两面各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李,他说动脚脑筋只需15分钟就行了。你晓得该怎样来烙吗?

  远正在1 万5千年前人类就曾经能相当逼实地描画出人和动物的抽象。这是萌生图形认识的最早。后来就逐步起头了对圆形和曲线形的逃求,因此成为数学图形的最早的原型。正在日常糊口和出产实践中又逐步发生了计数认识和计数系统,人类试探过多种记数方式,有起头的结绳记数,用石块记数,言语点数进一步用符号,逐渐成长到今天我们所用的数字。图形认识和计数认识成长到必然程度,又发生了怀抱认识。

  到公元前三世纪,印度呈现了整套的数字,但正在各地域的写法并不完全分歧,此中最有代表性的是婆罗门式:这一组数字正在其时是比力常用的。它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。正在这一组数字中,还没有呈现“0”(零)的符号。“0”这个数字是到了笈多王朝(公元320—550年)期间才呈现的。公元四世纪完成的数学著做《太阳手册》中,已利用“0”的符号,其时只是实心小圆点“·”。后来,小圆点演化成为小圆圈“0”。如许,一套从“1”到“0”的数字就趋于完美了。这是古代印度人平易近对世界文化的庞大贡献。

  数学的发源:数学是一门最陈旧的学科,它的发源能够上溯到一万多年以前。可是,公元1000年以前的材料留存下来的少少。迄今所知,只要正在古代埃及和巴比伦发觉了比力系统的数学文献。

  这一系列的成长演变逐步构成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科,它包罗算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率(其实它一起头是人们为了研究而来的呢)……等等各个分支,并且还正在不竭成长下去。

  正在古代印度,进行城市扶植时需要设想和规划,进行祭祀时需要计较日月星辰的运转,于是,数学计较就发生了。大约正在公元前3000年,印度河道域居平易近的数字就比力先辈,并且采用了十进位的计较方式。

  阿拉伯数字并不是阿拉伯人发现创制的,而是发源于古印度,后来被阿拉伯人控制、改良,并传到了,人便将这些数字称为阿拉伯数字。当前,耳食之言,世界各地都认同了这个说法。